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《正面下手发球》教学设计 一、单元指导思想 本单元的设计最终让学生在三课次的学习中,学到一定的排球下手发球的知识、技能和方法,让学生在掌握技术的同时,并借助“排球下手发球 ”的核心技术,在“运用”视角下 ,通过创设不同的情景,发展学生的移动能力,最终实现“学以致用”。 二、单元计划 教学内容 排球:正面下手发球 目标 1.能基本了解排球正面下手发球的动作要领;能简单描述正面下手发球的动作方法与过程。 2. 掌握正面下手发球的动作技术,并能够结合脚步的移动,完成“向左、向右、向前、向后”等方向的移动接球,提高发球的准确性。 3. 培养和激发学生对排...
《正面下手发球》教学设计 一、单元指导思想 本单元的设计最终让学生在三课次的学习中,学到一定的排球下手发球的知识、技能和方法,让学生在掌握技术的同时,并借助“排球下手发球 ”的核心技术,在“运用”视角下 ,通过创设不同的情景,发展学生的移动能力,最终实现“学以致用”。 二、单元计划 教学内容 排球:正面下手发球 目标 1.能基本了解排球正面下手发球的动作要领;能简单描述正面下手发球的动作方法与过程。 2. 掌握正面下手发球的动作技术,并能够结合脚步的移动,完成“向左、向右、向前、向后”等方向的移动接球,提高发球的准确性。 3. 培养和激发学生对排球的兴趣,体验运动乐趣,提高学生的学习积极性、主动性。 单元教学重、难点 重点:发球落点的准确性 难点:“发球与移动”的执行 安全策略 1.遵守球类运动的基本规则;
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